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绿色心灵,廉洁育人 ——港口初中德育品牌建设

文化 用户:张宁光 29813℃

清风拂校园,廉洁润人心。我们的育人理念:一个充满生机与和谐的学习环境能够潜移默化地对学生的心灵产生积极影响。因此,学校通过打造美丽的校园空间,让廉洁以一种生动、接地气的方式融入到学生们的日常生活中,在校园的每一个角落,学生们都能感受到廉洁文化的存在。我们相信,通过这样的环境熏陶,学生们将能够在绿色与和谐中培育出一颗廉洁的心灵,这将是他们走向未来的宝贵财富。

廉洁花园——绿叶之下的课堂

廉洁花园,是一片专门为培养学生廉洁精神而设计的空间,在这片被绿意环绕的空间里,每一条小径、每一种植物、每一个命名都承载着廉洁教育的深刻寓意。主干道是一个大大的人字,时刻提醒师生:干任何事情都要以人为本;石榴树诠释着紧密相连、团结互助;而蔷微的优雅和刺则象征着面对诱和挑战时所需的勇气和坚持┄┄学生们在这里上课,或坐在长廊里进行小组讨论,或在老师的带领下进行户外教学活动,通过参与种植和照料植物的活动,学生们体会到了成长的艰辛和收获的喜悦,从而理解到成果的价值在于通过诚实和辛勤的劳动获得。

在这些绿叶之下,学生们不仅学习到了知识,更是在心灵深处播下了廉洁的种子。

二、廉洁石画——彩绘中的故事

一块石头就是一幅生动的艺术作品,同时也是传递廉洁教育的独特媒介。从大自然中搬来石头,师生共同合作将历史上著名的廉洁人物和现代诚信的典范转化成鲜活的图像和场景,每一幕都仿佛在讲述一个关于正直和勇气的故事。在创作过程中,学生们不仅学习了绘画技巧,更重要的是,他们深入了解了这些故事背后的道德意义,通过研究历史人物的生平和行为,他们学习到了在面对诱惑和挑战时坚守正直的重要性。每一幅作品都鼓励学生们思考并在自己的生活中实践这些价值观。

廉洁石画不仅美化了校园环境,更成为了学生日常生活中不可或缺的廉洁教育资源,在每一次经过时,学生们都会被这些鲜明的形象和深刻的故事所吸引,从而在日常生活中不断接受廉洁教育的熏陶。

三、绿色行动——学生参与的实践

绿色行动在我们学校的廉洁教育中扮演着核心角色,它是一系列旨在促进学生积极参与并实践廉洁价值观的活动。

1、小故事,大智慧

西晋竹林七贤之一的吏部尚书山涛,为官三十余年,清正廉洁、从不收礼,被世人尊称悬丝尚书,其居荣贵,贞慎俭约的道德品质一直启示着我们清正廉洁、行稳致远;《韩非子》记载的箕子从小小一双象牙筷子预见(纣王)明日奢侈之祸、以致身死国灭的故事,警示我们俭以养德、廉以立身的修身道理;明代御史张翰廉洁故事《新鞋踩泥》,警醒我们廉洁自律需慎初,切不可做一不小心,踩入泥水坑中,由此便高一脚低一脚地随意踩去,不复顾惜了的轿夫。

2、崇尚节俭,抑制奢侈之风

米粒虽小,彰显文明修养;节俭事微,可助兴国安邦。赓续艰苦奋斗、勤俭节约的精神,是清正廉洁的根本。同学们积极参加《让廉洁之风吹满校园》主题教育和光盘行动监督岗值勤志愿服务活动,自觉培育一粥一饭,当思来之不易的勤俭节约的优良品质,季度节约之星不断涌现,校园节约粮食水电,拒绝浪费、从我做起的氛围日渐浓厚。

3、崇廉尚洁,根植为民情怀

在宁国市廉洁文化展示馆,同学们紧随讲解员追寻一心为民、廉洁奉公的甘磊烈士的足迹——心系百姓、执着于平凡铸就伟大。这种精神坚定了同学们忠于人民跟党走、复兴有我的坚定信念;廉洁文化展示为同学们上了一堂生动的廉政思政课,激发了同学们从自身做起、从小事做起,努力提高自己的道德法治修养和学识水平,做个诚实守信、勇于奉献、廉洁自强的新时代好少年。

结语:绿色中成长的廉洁精神

在这片充满活力的绿色空间里,我们的学生们不仅学习书本上的知识,更在自然的怀抱中培育出了宝贵的廉洁精神。这种独特的教育环境将廉洁教育的理念与自然美景融为一体,为学生们提供了一个既舒适又充满启发的学习环境,在这里,廉洁不仅是一堂课,更是一种生活方式,深深植根于学生们的心灵深处。

我们坚信,这些经历将成为学生们一生的宝贵财富。他们在校园的这段时光不仅学到了知识,更重要的是,他们学会了如何以正直和诚信的态度生活,这种绿色中成长的廉洁精神,将引导他们走向更加光明和有意义的未来。(宁国市港口初级中学 屠传松)