6月19日，国培计划（2024）桃江县农村小学数学骨干教师能力提升培训第三次培训暨湖南省黄峥嵘小学数学名师工作室课例研讨活动在桃江县桃花江镇中心学校小学部如期举行。本次培训特别邀请黄峥嵘小学数学名师工作室核心成员授课、评课，来自桃江县15个乡镇的50名学员参加培训。

（图为何翔燕老师授课）

本次培训由3位老师进行示范教学，从而发挥示范、引领、辐射作用，全面提升乡村小学数学教师的教育教学能力。

（图为冷月华老师授课）

示范课展示环节，湖南省黄峥嵘小学数学名师工作室的冷月华老师执教的时间里的中国故事——《年历与二十四节气》一课赢得了学员们的一致好评。冷老师用视频形式引导学生了解二十四节气的名称，激发学生的学习兴趣，培养学生的记忆力和思维能力。整个课堂围绕问——答——问三个环节而延展，课堂生动有趣。冷老师组织学生开展跨学科主题式学习，有意识地采用启发式、探究式、参与式、互动式教学，带给听课教师们很多思考。

（图为贺丽霞老师授课）

湖南省黄峥嵘小学数学名师工作室的核心成员、项目组首席丁望老师结合三堂课例，生动形象阐释了核心素养导向下综合与实践活动教学策略。她表示，本次培训活动，促进了学员教师们教学理念的提升，同时也解决了教师们在教育教学路上的一些困惑，真正体现了名师引领示范的作用。

桃江县教师发展中心培训部副主任胡宏兵作了题为《数字化资源整合策略与教学办公》的讲座，他指出，教师们要提高运用数字技术获取、加工、使用、管理、评价数字信息和资源的能力。

不少学员教师在谈收获时表示，在数字化信息时代，要不断提升自身的信息技术素养，积极将信息技术融入到教学中，提高工作效率，激发学生的学习兴趣。（文兰芳 彭婷）